Конспект урока русского языка на тему «Умники и умницы»

Конспект урока русского языка на тему «Умники и умницы»

Подготовила и провела учитель Жабина Нина Анатольевна

Каждый класс представляет свою команду из 4 человек. Игра состоит из шести конкурсов.

Цель мероприятия: Развитие у обучающихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности, умений сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях. Воспитание культуры чтения.

Задачи:

    развивать у обучающихся мотивацию к чтению на основе увлекательной игровой деятельности;

    способствовать сплочению коллектива, научить ребят работать в команде, нести ответственность перед всеми членами коллектива;

    способствовать становлению нравственной культуры, а также самовыражению личности обучающегося.

Оборудование: листочки с вопросами, рисунок дерева, портреты

русских писателей (А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов,

Н. В. Гоголь, А. П. Чехов), список произведений.

Ход игры

Вступительное слово учителя

Ты ищешь знаний, мудрости земной,

Ты ищешь смысла жизни во Вселенной?

Найди на полке книгу и раскрой

Источник мысли чистый, вдохновенный.

Ты полюби ее, как любишь мать,

Все жаждущим умом, большой душою,

Она поможет мир тебе узнать,

Она пред взором многое откроет.

- Наше время – время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим А. М.Горький считал книгу. Ее называют единственной машиной времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, будущее и настоящее…Книга – верный и неизменный наш спутник. Она остается главным источником, из которого мы черпаем знания. Недаром К. Г.Паустовский писал: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!»

- Сегодня мы с вами, ребята, совершим путешествие в мир книги. Вам предстоит пройти несколько испытаний на звание самого активного читателя.

1 конкурс. Разминка.

Блиц-турнир.

Вопросы команде №1.

Как греки называли свои сказки? (мифы)

Знаменитый русский баснописец. (Крылов)

Кто автор романа «Путешествие Гулливера»? (Джонатан Свифт)

Главный герой повести Л. Н.Толстого «Детство». (Николенька Иртеньев)

Как звали няню А. С.Пушкина? (Арина Родионовна)

Назовите героиню сказок А. С.Пушкина, которая 4 раза превращалась в женщин разных сословий благодаря доброй волшебнице. (Бабка)

Кто воспитывал М. Ю.Лермонтова в детские годы? (бабушка)

8. Найди «лишнее»: «Лошадиная фамилия», «Пересолил», «Му-Му», «Толстый и тонкий». («Му-Му» написал И. С.Тургенев, а другие рассказы А. П.Чехова)

9. Он написал более 40 баллад. Старший современник Пушкина.(В. А.Жуковский)

10. Назовите произведения и автора два друга становятся врагами из-за глупой ссоры, один из них умирает, а сын умершего становится разбойником. (Роман «Дубровский» А. С.Пушкина)

11. Лошадиная фамилия по А. П.Чехову. (Овсов)

12. О ком идет речь: его молодые годы прошли в ссылках, в изгнании. Сначала – юг России, Одесса, Кишинев, потом – село Михайловское. (А. С.Пушкин)

Вопросы команде №2.

Самое лучшее привидение в мире. (Карлсон)

Город, в котором родился А. С.Пушкин. (Москва)

Автор стихотворения «Тучи». (Лермонтов)

Где прошло детство М. Ю. Лермонтова? (с. Тарханы)

Героиня сказки А. С.Пушкина, сумевшая победить 3 царских войска, погубить трех царей и потом исчезнуть бесследно. (Шамаханская царица)

Имена мальчика и девочки из сказки-были «Кладовая солнца». (Митраша и Настя)

Кто из литературных героев вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, не пал духом в желудке огромной рыбы, летал на ядре, побывал на луне? (барон Мюнхаузен)

Кто из литературных героев помчался вдогонку за Белым Кроликом, провалился в очень глубокий колодец и оказался в удивительной стране? (Алиса)

Кто написал «Песнь о вещем Олеге»? (А. С.Пушкин)

Главная героиня в «Станционном смотрителе» (Дуня)

11. Автор поэмы «Полтава» (А. С.Пушкин)

12. Автор «Песни о купце Калашникове» (М. Ю.Лермонтов)

2 конкурс. «Галерея»

1 этап.

На доске находятся портреты знакомых детям писателей. Все портреты пронумерованы. Задача заключается в том, чтобы правильно подписать портреты. На выполнение дается 3 минуты. Оценивается правильность и быстрота ответа.

2 этап.

Узнать произведение и автора по иллюстрации (см. Презентацию)

3 конкурс. «Дерево мудрости».

Конкурс проводится в виде эстафеты. Участвуют все члены команды. На столах находятся чистые листы бумаги и ручки, на дереве мудрости висят листочки, на обратной стороне которых написаны вопросы.

По сигналу ведущего начинается конкурс. Члены команды по одному подходят к столу, выбирают листок с вопросом, ответ записывают на листе бумаги. Каждый имеет право ответить только на один вопрос. Записав ответ, участник возвращается к команде, как эстафетную палочку, передает ручку другому. Тот также подходит к столу, отвечает на один вопрос, возвращается к команде. Время – 3-5 минут. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Список вопросов

Кто подписывался псевдонимом «Антоша Чехонте»? (Чехов)

Сын Тараса Бульбы, предатель. (Андрий)

Какой рассказ И. С.Тургенев назвал кличкой собаки? («Му-му» )

Какими строками начинается поэма А. С.Пушкина «Руслан и Людмила»? («У Лукоморья дуб зелёный...)

Какими строками начинается поэма «Бородино»? («Скажи - ка, дядя...»)

Кто подарил А. Пушкину свой портрет с надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя»? (В. Жуковский)

Кто из литературных героев 28 лет провел на необитаемом острове? (Робинзон Крузо)

Кто из литературных героев потерпел кораблекрушение и был взят в плен лилипутами? (Гулливер)

Кто автор и откуда это выражение: «Там русский дух, там Русью пахнет»? (А. С. Пушкин «Руслан и Людмила»)

Откуда эти слова: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье!»? (Басня Крылова «Квартет»)

Какими видами искусства, помимо литературы, увлекался М. Ю.Лермонтов в юности? (живопись)

Автор стихотворения «Тучи».(Лермонтов)

Назовите автора и произведение, в котором персонаж Пацюк.(Гоголь «Ночь перед Рождеством»)

14. Кого укусила собака в рассказе А. П.Чехова «Хамелеон»? (Хрюкина)

4 конкурс «Библиотека»

Каждая команда получает список произведений. Необходимо правильно подписать автора. Время – 3-4 минуты. А в это время проводится игра со зрителями (см. приложение)

Список произведений

«Демьянова уха» (И. А.Крылов)

«Руслан и Людмила» (А. С.Пушкин)

Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» (А. С.Пушкин)

«Бородино» (М. Ю.Лермонтов)

«Ночь перед Рождеством» (Н. В.Гоголь)

«Муму» (И. С.Тургенев)

«Кавказский пленник» (Л. Н.Толстой)

«Лошадиная фамилия» (А. П.Чехов)

«Каменный цветок» (П. П.Бажов)

«Робинзон Крузо» (Д. Дефо)

«Снежная королева» (Х. К.Андерсен)

«Светлана» (В. А.Жуковский)

«Тарас Бульба» (Н. В.Гоголь)

«Кладовая солнца» (М. М.Пришвин)

«Чучело» (В. Железняков)

«Зимнее утро» (А. С.Пушкин)

«Утес» (М. Ю.Лермонтов)

«Толстый и тонкий» (А. П.Чехов)

«Дети подземелья» (В. Г.Короленко)

«Метель» (А. С.Пушкин)

5 конкурс. Конкурс знатоков.

Командам зачитывается по частям словесный портрет какого-либо литературного героя, которого они должны отгадать. Дается три попытки. С каждой попыткой оценка снижается.

Словесный портрет 1: «Знаменитый русский богатырь крестьянского происхождения, уроженец лесной зоны средней полосы России. Обладал огромной силой, имел богатырского коня, местонахождение которого было указано кудесниками». (5 баллов)

«В составе еще двух знаменитых богатырей изображен на известной картине русского художника. Стал одним из самых популярных героев былин». (3 балла)

«33 года был частично парализован. После лечения кудесниками по дороге в столицу совершил два великих подвига: разогнал рать под Черниговом и пленил Соловья-разбойника». (1 балл)

Ответ: Илья Муромец («Русские народные былины»)

Словесный портрет 2: «Великий русский князь, потомок Игоря, воин, удачливый полководец. Его имя было подобно грому для кочевых племен, враждовавших с Русью, хотя обозначало «святой». (5 баллов)

«Его боялась даже могущественная Византия. Во время одного из походов этот полководец разгромил византийское войско и взял штурмом столицу, оставив свой знак на воротах города». (3 балла)

«Полководец этот был почти непобедим, но, несмотря на это, погиб весьма нелепой смертью – его укусила змея» (1 балл)

Ответ: Олег («Песнь о вещем Олеге» А. С.Пушкин)

6 конкурс. Конкурс – «Угадай-ка»

1. О ком идет речь?: «…воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать. Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости…»

Ответ: (Владимир Дубровский, гл. герой романа А. С.Пушкина «Дубровский»)

2. О каком русском барине идет речь?: «Проголодавшегося медведя запрут, бывало, в пустой комнате, привязав его веревкою за кольцо, ввинченное в стену. Веревка была длиною почти во всю комнату, так что один только противоположный угол мог быть безопасным от нападения страшного зверя. Приводили обыкновенно новичка к двери этой комнаты. Нечаянно вталкивали его к медведю, двери запирались, и несчастную жертву оставляли наедине с косматым пустынником. Бедный гость, с оборванной полою и до крови исцарапанный, скоро отыскивал безопасный угол, но принужден был иногда целых три часа стоять, прижавшись к стене, и видеть, как разъяренный зверь в двух шагах от него ревел. Прыгал, становился на дыбы, рвался и силился до него дотянуться. Таковы были благородные увеселения русского барина!»

Ответ: (Кирила Петрович Троекуров, герой романа А. С.Пушкина «Дубровский»)

3. О ком идет речь?:

«Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься».

Ответ: (мать Жилина из повести Толстого «Кавказский пленник»)

4. О ком идет речь?: «Моя мать умерла, когда мне было шесть лет. Отец, весь отдавшись своему горю, как будто совсем забыл о моем существовании. Порой он ласкал мою маленькую сестру Соню и по-своему заботился о ней, потому что в ней были черты матери. Я же рос, как дикое деревцо в поле – никто не окружал меня особенной заботливостью, но никто и не стеснял моей свободы.

Местечко, где мы жили, называлось Княжье-Вено, или, проще, Княж-городок. Оно принадлежало одному захудалому, но гордому польскому роду и напоминало любой из мелких городов Юго-Западного края».

Ответ: (Вася, гл. герой повести Владимира Короленко «Дети подземелья»)

5. О ком идет речь?: Ей «не минуло еще и семнадцати лет, как во всем почти свете, и по ту сторону Диканьки, и по эту сторону Диканьки, только и речей было, что про неё. Парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было еще никогда на селе. Она знала и слышала все, что про нее говорили, и была капризна, как красавица…Парубки гонялись за нею толпами, но, потерявши терпение, оставляли мало-помалу и обращались к другим, не так избалованным».

Ответ: (Оксана, героиня повести Н. В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»)

6. О ком идет речь?: Из всей челяди барыни «самым замечательным лицом был дворник…, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения. Барыня взяла его из деревни, где он жил один, в небольшой избушке, отдельно от братьев. И считался едва ли не самым исправным тягловым мужиком».

Ответ: (Герасим, гл. герой повести И. С.Тургенева «Му-Му»)

7 конкурс «Зоопарк Крылова»
Отгадайте одинаковые слова - названия животных, которых можно встретить в баснях Крылова –загаданные несколькими пословицами. Чем меньше пословиц-подсказок, тем лучше. Отгадаете с первой пословицы – 3 балла, со второй – 2, с третьей – 1.

• Прикинулся бы ОН козой, да хвостик не такой.
• Как ЕГО не корми, а ОН всё в лес смотрит.
• ЕГО ноги кормят. (волк)

• И ОНА помнит, кто её кормит.
• Не бойся ЕЁ брехливой, а бойся молчаливой.
• ОНА на сене: сама не ест и другим не даёт. (собака)

• ОНА семерых волков проведёт.
• ЕЙ хвост не для красы нужен.
• ОНА и во сне кур считает. (лиса)

• Из большого осла не получится ОН.

• Делать из мухи ЕГО.
• Ай, Моська, знать она сильна, что лает на НЕГО. (слон)

• Не мечите бисер перед НИМИ.
• ОНА грязи всегда найдёт.
• Посади ЕЁ за стол, она и ноги на стол. (свинья)

• ОН поёт месяц, а ворона каркает круглый год.
• Ласточка день начинает, а ОН кончает.
• Не нужна ЕМУ золотая клетка, лучше зелёная ветка. (соловей)

8 конкурс «Верю - не верю»
Скажите: верите вы или нет, что...

1. Илья Муромец был бомбардировщиком. (Да, «Илья Муромец» - самолёт-бомбардировщик конструктора Сикорского)
2. Елисейские поля в Париже названы в честь королевича Елисея, героя сказки А. С.Пушкина. (Нет)
3. За школьные сочинения А. П.Чехов получал только «пятёрки».(Нет, он никогда не получал за школьные сочинения выше «тройки»)
4. Однажды М. Е.Салтыков-Щедрин за сочинение, написанное им вместо дочери, получил «двойку». (Да, к тому же ещё с припиской: «Не знаете русского языка!»)
5. В басне «Квартет» автор высмеивает животных, которые плохо играют на музыкальных инструментах. (Нет)

6. Плещеево - озеро в Ярославской области - названо в честь русского поэта Плещеева А. Н. (Нет)
Подведение итогов. Награждение победителей.

  
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Очерки и сочинения по русской и мировой литературе