Рабочая программа по курсу « Азбука Смоленского края»


Муниципальное казенное образовательное учреждение «Днепровская средняя общеобразовательная школа»

Согласовано Утверждаю

Заместитель директора по УВР Директор школы

_____________/Николаева Н. А./ ____________/Соболева Н. А./

Приказ по школе №

От « » августа 2015 г.

Рабочая программа

По курсу « Азбука Смоленского края»

2015 – 2014 учебный год

Рабочую программу составила:

учитель начальных классов

I квалификационной категории

Иванова Любовь Николаевна

СОДЕРЖАНИЕ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ






Стр.

Паспорт программы..………………………………………………

Пояснительная записка……………………………………………………

4-5

Содержание курса……………………………………………………………

5-11

Учебно-тематический план курса ………………………………

11-13

Требования к уровню подготовки учащихся …...…………………………

13-15

Учебно-методический комплект, дополнительная литература и

Цифровые образовательные ресурсы по курсу....……………………………

Паспорт рабочей программы по Азбуке Смоленского края.

Тип программы: программа начального общего образования.

Статус программы: рабочая программа.

Назначение программы:

- для обучающихся образовательная программа обеспечивает реализацию их права на информацию об образовательных услугах, права на выбор образовательных услуг и права на гарантию качества получаемых услуг;

- для педагогических работников программа определяет приоритеты в содержании начального общего образования и способствует интеграции и координации деятельности по реализации общего образования;

- для администрации программа является основанием для определения качества реализации общего начального образования.

Категория обучающихся: учащиеся МКОУ «Днепровская СОШ» 3 класс

Сроки освоения программы: 1 год.

Объем учебного времени: 34 часа

Форма обучения: очная.

Режим занятий:1 час в неделю

Методы, формы и приёмы работы:

    Беседа, рассказ, чтение и обсуждение детских книг по теме занятия, просмотр диафильмов, кинофильмов, встречи с участниками исторических событий, ветеранов, героями, сбор материала для краеведческого уголка.

    Сопоставление, сравнение, выявление различий и сходства в событиях, выявление причин и значений событий и др.; конкурсы рисунков, конкурс технического мастерства, сочинения.


Пояснительная записка.

РАбочая программа составлена на основании нормативно - правовых документов:

- Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по Азбуке Смоленского края, утвержденного приказом Минобразования России от 5.03.2004г № 1089;

- Законом Российской Федерации « Об образовании» (статья 7);

- Учебного плана;

-Примерной авторской программы начального общего образования по Азбуке Смоленского края для начальной школы: "Азбука Смоленского края" (С. А. Болотова)

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы:

Формирование у учащихся целостной картины окружающего мира и привитие любви к малой родине через знакомство младших школьников с духовным, культурно-историческим наследием и природно-географическим богатством Смоленского края.

Задачи курса:

1.Формирование знаний о природных и географических особенностях Смоленской области; об историческом прошлом и настоящем Смоленщины; о культурном наследии и духовных традициях; о значении города и области в истории развития России; о символах Смоленщины; о смолянах, прославивших родной край; умений ориентироваться в своём родном городе (селе), знать его музеи, памятники природы, истории и культуры. Знать элементарные правила поведения по охране памятников и памятных мест природы, культуры и истории нашего края. Иметь представления об экологических проблемах края.

2.Развитие познавательной активности младших школьников, творческих способност6ей, любознательности, расширение кругозора учащихся; умения сравнивать, анализировать историко-природоведческие факты: умения проводить самостоятельные наблюдения в природе; умения видеть связь современности с прошлым родного края; умения оперировать с моделями и схемами; умения работать с историческими картами; развитие интереса и желания изучать курсы истории, географии, биологии, литературы Смоленщины во II ступени образования.

3.Воспитание любви к Родине, чувства гордости за героическое прошлое нашей области и за право называться смолянином; любви и уважения к землякам, прославившим город в веках; желание быть похожими на них в своих поступках и делах; бережного отношения к памятникам прошлого; любви и бережливости к природе родного края; эстетических и нравственных качеств личности младшего школьника.

Для реализации программного содержания используются УМК:

С. А. Болотова «Азбука Смоленского края» ч.1. Мир природы.

С. А. Болотова «Азбука Смоленского края» ч. 2.Мир истории.

С. А. Болотова «Азбука Смоленского края» ч.3. Мир культуры.

Количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа– 34 ч;

К

Если домашнее задание на тему: » Рабочая программа по курсу « Азбука Смоленского края» оказалось вам полезным, то мы будем вам признательны, если вы разместите ссылку на эту сообщение у себя на страничке в вашей социальной сети.