Тестовое задание по теме: Основы экологии 9 класс

9 класс. Тестовое задание по теме: “ Основы экологии”.

1 вариант ( 1 уровень сложности).

1. Экология - это:

А) наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания;

Б) наука о живых организмах;

В) наука, изучающая строение и жизнедеятельность организмов.

2. Все факторы живой и неживой пироды, воздействующие на особи, называют

А) абиотическими; б) биотическими; в) экологическими.

3. Продуценты, консументы, редуценты - основные структурные компоненты:

А) вида; б) биогеоценоза; в) популяции.

4.Продуценты - это

А) производители органического вещества;

Б) потребители органического вещества;

В) разрушители органического вещества.

5. Консументы - это

А) производители органического вещества;

Б) потребители органического вещества;

В) разрушители органического вещества.

6. Редуценты - это

А) производители органического вещества;

Б) потребители органического вещества;

В) разрушители органического вещества.

7. Автотрофы - это

А) организмы, использующие органические источники углерода;

Б) организмы, способные синтезировать органические вещества, используя неорганический источник углерода.

8. Гетеротрофы - это

А) организмы, использующие органические источники углерода;

Б) организмы, способные синтезировать органические вещества, используя неорганический источник углерода.

9. Первоначальным источником веществ и энергии в большинстве экосистем являются:

А) бактерии; б) грибы; в) растения.

10. Конкуренция - это отношения между

А) хищником и жертвой; б) организмами со сходными потребностями;

В) организмами и абиотическими факторами Среды.

11. Паразитические отношения - это отношения между

А) печеночным сосальщиком и быком;

Б) лисой и волком; в) лисой и зайцем.

12. К абиотическим факторам среды относят:

А) температура; б) свет; в) хищничество;г) давление; д) влажность; е) конкуренция.

13. К биотическим факторам среды относят:

А) температура; б) свет;в) хищничество; г) давление; д) влажность; е) конкуренция.

14. К антропогенным факторам среды относят:

А) распашка полей; б) вырубка леса; в) паразитизм; г) загрязнение водоемов.

9 класс. Тестовое задание по теме: “Основы экологии”.

2 вариант (2 уровень сложности).

1. Экология - это

А) наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания;

Б) наука о живых организмах;

В) наука, изучающая строение и жизнедеятельность организмов.

2. Экологические факторы - это

А) факторы среды, воздействующие на живые организмы;

Б) факторы живой природы;

В) факторы неживой природы;

Г) деятельность человека.

3. Оптимум экологического фактора - это

А) значение любого фактора;

Б) значение фактора, наиболее благоприятное для жизнедеятельности;

В) область действия фактора.

4. Ограничивающий фактор - это

А) фактор, ограничивающий распространение живых организмов;

Б) фактор, ограничивающий жизнедеятельность организмов;

В) фактор, ограничивающий жизнедеятельность организмов, при условии, что значение этого фактора выходит за границы минимума или максимума.

5. К редуцентам дубравы относят:

А) бактерии; б) растения; в) паразиты; г) грибы.

6. К продуцентам пресного водоема относят:

А) бактерии; б) водоросли; в) хищники; г) водные растения.

7. Биогеоценоз отличается от биоценоза:

А) взаимосвязью с факторами неживой природы; б) наличием продуцентов;

В) наличием консументов; г) наличием редуцентов.

8. Факторами саморегуляции численности видов в биогеоценозах являются:

А) количество пищи; б) численность хищников; в) температура; г) наличие воды.

9. Определите правильно составленную пищевую цепь:

А) ястреб---дрозд----гусеница---крапива;

Б) крапива--- дрозд--- гусеница---ястреб;

В) гусеница---крапива----дрозд----ястреб;

Г) крапива----гусеница---дрозд---ястреб.

10. Конкуренция в экосистеме возможна между:

А) дубом и березой; б) березой и подберезовиком;

В) елью и белкой; г) лисой и волком.

12. Оветьте на вопросы:

А) Массовое истребление волков в ряде регионов привело к снижению численности копытных, например оленей. Чем это можно объяснить?

Б) Составьте цепь питания в аквариуме. Почему она короткая?

  
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Очерки и сочинения по русской и мировой литературе