Методическая разработка урока «Тепловые явления» 8 класс

Методическая разработка урока

( 8 кл., «Тепловые явления» )

Тема урока: « Урок одной задачи ».

Цели урока:

Образовательные - рассмотреть широко распространенное тепловое

явление глазами физика; анализ физических явле-

ний, обработка результатов экспериментальной

работы.

Развивающие - способствовать развитию логического мышления,

умению обобщать, делать выводы; проведение

физического эксперимента.

Воспитательная - повысить интерес учащихся к познанию законов

природы, культуру общения.

Оборудование: лабораторная электроплитка, химическая посуда, штатив,

осветитель ОТП, термометр, короткофокусный проектор,

документ-камера, экран.

С Ц Е Н А Р И Й У Р О К А.

1. Учитель.

Я хочу, чтобы вы настроились на хорошую творческую работу.

Мы познакомились с вами с некоторыми понятиями, определениями, законами тепловых явлений, которыми занимается раздел физики «Термодинамика и молекулярная физика». И, как бы подводя итог нашей учебной деятельности, с целью оценки уровня усвоения темы «Тепловые явления» я хотел бы предложить вам сегодня решить одну экспериментальную задачу.

И так, тема сегодняшнего урока так и называется «Урок одной задачи».

Цель сегодняшнего урока (написана на доске).

2. Для решения задачи необходимо выполнить два этапа:

I этап - экспериментальный;

II этап - аналитический ( обработка результатов эксперимента ).

Для решения задачи мне нужны два помощника:

первый будет выполнять роль физика - экспериментатора, второй – физика - теоретика. (Два ученика выходят к доске).

3. Постановка задачи.

Физик-экспериментатор

(готовит лабораторное оборудова-

Ние и проводит эксперимент)

1.Отмеряет 200г. холодной воды.

2.Измеряет начальную температуру воды to.

3.Ставит колбу с водой на разогре - тую плитку; учитель включает секундомер.

4.Через каждые 2 минуты фиксирует отсчет температуры воды в колбе; результаты записывает в таблицу (сетка таблицы и координатные оси для графика представлены на большом листе бумаги, закрепленном на доске).

5.Фиксирует время закипания воды Ткип.

6.Фиксирует температуру кипения воды tкип.

Физик-теоретик

(записывает исходные данные задачи, результаты эксперимента, делает расчет КПД тепловой установки)

Дано: СИ Решение

  
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Очерки и сочинения по русской и мировой литературе