Трудове виховання. Успіх В Твоїх Руках


Мета. Обговорити з учнями таке поняття, як «успіх», визначити складові успіху, поглибити знання учнів про успішних людей, виховувати працелюбність, силу волі, цілеспрямованість, бажання себе вдосконалювати, спонукати до створення своєї власної формули успіху.

Обладнання. Вислови відомих людей за даною темою, надруковані бланки «Лідер у тобі», фотографії успішних людей, магнітофон, відеомагнітофон, відеозапис виступу Руслани Писанки у проекті «Танці із зірками», аудіокасета із записами пісень у виконанні Алли Пугачової, Фрейді Меркьюрі, інструментальної музики.

Вихователь (на фоні музики). Кожен із нас відчув, пережив почуття задоволення від якоїсь справи. І кожному знайоме почуття незадоволення собою після невдачі. Можна сказати, що, кожен із нас шукає свою власну формулу успіху.

Що потрібно знати, чиїми порадами скористатися, як себе поводити, як діяти? Що потрібно людині, щоб досягти успіху? Про це ми сьогодні й поговоримо.

Життєвий шлях людини багато в чому залежить від неї самої, її вмінь, знань, особливостей характеру. Особистісна, зріла людина покладає відповідальність за свої вчинки, за своє життя на себе, а не на оточуючих людей, долю, обставини.

Уявлення про майбутнє істотно впливає на поведінку людини, її дії, турботи про своє здоров'я, свої перемоги.

- А як ви думаєте, що насамперед треба, щоб

Досягти успіху?

(Учні дають відповідь).

Думаю, що у цьому нам допоможе розібратися психолог.

(Виступ психолога).

Вихователь. Для того щоб досягти успіху у житті, важливо мати реальну мету, яку можна досягнути, визначивши її етапи, і врешті-решт діяти з твердою рішучістю і впевненістю у цьому напрямку.

«Дійте за будь-яких обставин, використовуючи для цього кожну можливість і час, якщо, звичайно, у вас є мета», - пише Минзакарім Норбеков.

Для досягнення мети слід розбити її на певні етапи, кроки, які мають бути виконані. Треба знати, які засоби знадобляться на цьому шляху. Уявіть собі ці кроки, їхню послідовність. Із чим ви можете впоратися самі, а в чому потрібна допомога інших людей.

Після прийняття рішення важливо приступити до дій для досягнення мети. Зволікання - «почну з понеділка» - перетворюють процес становлення цілей у мрії, способи заспокоєння себе, але не допомагають реальним досягненням. «Фортуна не любить лінивих, її обранці - люди діяльні», - ці слова саме для тих, хто хоче в житті чогось досягти.

У романі В. Єрмолової «И жизни пир весёлый...» є такі рядки: «Якщо ви хочете добитися серйозного результату, вам доведеться стати конкурентоспроможними серед професіоналів».

- Що ви думаєте з приводу цього?

(Відповідь учнів).

Вихователь (підводить підсумок сказаного учнями). Для цього, в першу чергу, необхідні знання, без знань не буде успіху в будь-якій сфері нашого життя.

Прослухайте уривок із листа Бальзака своїй сестрі.

(Учень під спокійну, ліричну музику читає уривок).

«Тремти... тобі повідомляю щось жахливе— я найняв слугу, звуть його Ясам. Він вибиває одяг, стежить за білизною, чистить черевики, витирає меблі, підмітає, наспівуючи, і співає, підмітаючи, сміється, розповідаючи, розповідає, сміючись. Але я його спиняю:

- Ясам!

- Що, хазяїне?

- Облиш базікати, накрий на стіл і подавай сніданок!

- Добре, хазяїне!

Ясам обклеїв білим папером полиці в шафі, що стоїть біля каміну, і склав на них білизну, до шафи він пристосував замок. Ясам змайстрував із синього паперу і рамки, які він десь роздобув, екран для каміну, побілив кімнату від книжкових полиць до каміну.

Підкоряючись моїм наказам, Ясам працював щодня дедалі більше, - писав, схилившись над книжками, бігав по бібліотеках. Скінчилося все тим, що він став мало не каторжником».

Вихователь. А його «хазяїн» - геній світової літератури. Звали обох - Оноре де Бальзак.

- Отже, прослухавши цього листа, який ви

Зробили висновок?

(Учні відповідають).

Вихователь (узагальнює сказане учнями).

Дійсно, тільки мети та знань замало для досягнення успіху. Потрібна ще й наполеглива, продуктивна праця. Адже життя не терпить гультяїв та дармоїдів: воно скидає їх до купи непотрібного сміття. Тільки знання і праця разом узяті можуть подолати нелегку дорогу до успіху. Кожен із цих скарбів, узятий окремо, - знання без праці

Або праця без знання - невмілий та Сліпий, і не порятує нас. ......

А зараз хочу познайомити вас з однією унікальною особистістю. Перед вами книга Мир-закарима Норбекова «Досвід дурня, або ключ до презирства». її автор - це яскрава і сильна особистість. Він - воїн світла, добра, любові, який іде тяжким шляхом служіння - веде за собою тих, чия душа жива, хто відчуває колосальний внутрішній потяг до пізнання себе, хто має бажання бути успішним. Доктор психології, доктор педагогіки, доктор філософії в медицині, професор, дійсний член і член-кореспондент ряду російських і зарубіжних академій, автор багатьох запатентованих винаходів і відкриттів у науці.

У 20 років він був інвалідом І групи, прив'язі ний до апарату зі штучного очищення кров: Офіційна медицина таке захворювання не виліковує, а тільки підтримує засобами, які є в арсеналі. Але завдяки великій силі волі, вірі, коло сальній працелюбності, цілеспрямованості ця людина досягла успіху не тільки у боротьбі за свої здоров'я, айв інших сферах людського життя. З нього прекрасна сім'я і двоє синів. Один із низ продовжує справу батька. До речі, досить часте приїжджає до нас в Україну, читає лекції лікарям. Він справді може бути прикладом успішної людини у найкращому розумінні цього слова.

(Розповідаю про його бажання вчитися).

Його учні говорять, що знаходитися поряд із Мирзакарімом Норбековим дуже непросто. Працюючи з ним, необхідно постійно вдосконалюватися, змінюватися, щоб разом із ним іти вперед. Він вимогливий, жорсткий, рішучий, коли мова йде про досягнення задуманого.

«Закон життя такий: ви ніколи не залишаєтеся стояти на місці - або ви ідете вперед, або скочуєтеся назад. Щоденна малесенька перемога над лінню тренує волю. Щоденна мікроскопічна поступка ліні розвиває її. Все! Третього не дано!

Вибирайте одну сторону: або скочуватися, або викарабкуватися.

Кожна ваша дія служить або створенню або руйнуванню».

М. Норбеков

Так, в своїй книжці Норбеков говорить про те, що будь-яка перемога, будь-який успіх починається з визнання в собі особистості, Людини з і великої літери. Давайте зараз пограємо в гру «Репортер».

Пропоную сказати кілька слів про себе за формулою: «Я - особистість, яка...».

Мабуть, кожен із вас у душі мріяв стати лідером, але не кожному це поки що вдається. Я хочу сказати, що кожна людина може стати лідером у певній галузі життя, аби досягти «власної значущості».

- Скажіть, будь ласка, що ви вкладаєте у зміст слів «власна значущість».

Вправа «Лідер у тобі»

А тепер я пропоную вам у надрукований бланк внести інформацію за такими розділами:

1. Мої найкращі якості лідера.

2. Мої організаторські здібності.

3. Мої досягнення.

(Поки учні заповнюють бланки, лунає тиха спокійна музика, потім зачитують те, що вони записали).

(Пропоную переглянути фрагмент проекту «Танці із зірками» (де Руслана Писанка танцює пасадобль, а потім говорить слова вдячності своєму учителю танців), обговорити його, назвати ту рису характеру, на якій у даному сюжеті акцентується увага, та яка необхідна для досягнення успіху).

(Віра у себе).

«Вір, і віра спасе тебе»...»

Із Біблії

Вихователь. А що ви скажете про оптимізм і шлях до успіху?

(Учні відповідають).

Вихователь. Дійсно, якщо ти песиміст, не віриш у свою перемогу, про успіх навіть нічого і мріяти.

«Те, що ви несете у своїй свідомості, то те і бачите у навколишньому світі, те і притягуєте до себе».

М. Норбеков Вправа «Лінія життя»

(Учні зображують свій життєвий шлях від народження і набагато років уперед у вигляді лінії. Далі, у зв'язку з датами, позначають на ній події минулого, теперішнього і майбутнього. Після цього пропоную учням уявити, як зміниться сценарій їхнього життя, якщо на тому чи іншому етапі вони потрапили у залежність від алкоголю чи наркотиків. Обговорюємо лінії життя учнів).

(Звучить пісня у виконанні Фрейді Меркьюрі «Шоу продовжується» ).

Вихователь. Ви всі впізнали неперевершений голос Фрейді Меркьюрі. Пісні у виконанні групи «Сиееп» вважаються класикою рок-музики. Давайте послухаємо історію життя та успіху її соліста.

Учень. Фрейді за національністю - перс. З дитинства він був всебічно розвиненою особистістю. У 10 років став чемпіоном школи з настільного тенісу, у 12 - володарем кубку серед юнацького багатобор’я, дуже любив живопис і сам гарно малював. Та понад усе він Фрейді любив співати, і це в нього виходило найкраще. Освіта, яку йому дали батьки, величезний талант, колосальна праця над собою, цілеспрямованість, захопленість своєю справою дали свій результат. Фрейді Меркьюрі став всесвітньо відомою зіркою. Але залежність від наркотиків та розпутне особисте життя дали всій непоправимий результат. На вершині слави у розквіті сил Фрейді помер від СНІДу. Дійсно, шкідливі звички і успіх - поняття несумісні.

Вихователь. Я навела приклад успішної людини, якою я захоплююся, - Мирзакарим Норбеков. Я не можу не згадати сьогодні таку яскраву, успішну особистість, як Алла Пугачова. У цієї талановитої жінки є всі ті якості, про які ми сьогодні говорили, інакше б вона не стала тим, ким вона є - примадонною радянської та російської естради. Але мені в ній дуже імпонуєте, що навіть свої невдачі та похибки вона намагається перетворити на успіх. І це їй дуже вдається ще з дитинства. (Вміння з гідністю вийти з будь-якої ситуації). (Звучить пісня «Пришла и говорю...»).

А хто б, на вашу думку, міг продовжити цей ряд?

(Далі розповідають учні).

Білл Гейтс - найбагатша людина у світі, комп'ютерний магнат, засновник і володар корпорації, живий доказ того, що кожна людина може бути лідером у певній галузі. Свою першу комп'ютерну програму створив у 13 років. У дитинстві він був дуже закомплексованим, навіть трішки несуразним. Не дивлячись на свої унікальні здібності у математиці та логіці, у дитячі роки Білл Гейтс зовсім не проявляв лідерських якостей, які притаманні його батькам (батько Вілла Гейтса - відомий юрист). Але здібності, сила волі, цілеспрямованість, величезна працелюбність зробили своє. Уже в коледжі комп'ютерний бог організував компанію Тгаї-О-Баі;а, в якій працювали однокласники майбутнього магната. Йому було 15 років, коли він написав програму для регулювання вуличного руху і заробив на цьому проекті 20 000 доларів. А в 17 отримав пропозицію написати програмний пакет із розподілення енергії Боневільської плотини.

Американська співачка Ферджі. У цієї жінки приголомшливий голос і фігура, котрій можна позаздрити. Сьогодні її кар'єра на вершині - Ферджі зіграла невелику роль в картині «Посейдон» і готується до зйомок у новому фільмі Квентіно Тарантіно і Роберта Родрігеса, а у вересні вийшов її новий сольний альбом. Це тепер. Але цій співачці дійсно прийшлось пережити дуже складні часи. У 24 роки вона стала цілком залежною від амфетаміну, дуже небезпечного наркотику. Коли Ферджі було 25, їй здавалося, що вона втрачає глузд, її вага була лиш 40 кг, вона потратила всі гроші, що заробила раніше і мала великі борги. Перед Ферджі було два вибори: або загинути, або повернутися до життя, навчитися любити себе. Вона вибрала другий і, завдяки великій силі волі та бажанню, перемогла! Результат її боротьби ми спостерігаємо зараз. Вона всесвітньо відома співачка.

Успішною можна також назвати Мадонну. Вона пройшла шлях від посудомийниці до всесвітньо відомої співачки, зірки.

Цей ряд може продовжити і Юлія Савічева, якій, щоб стати відомо, пришлося позбутися багатьох комплексів (в житті вона - дуже сором'язлива людина), а це - не так просто. Сила волі - і велика праця над собою.

Не можна не згадати і про Руслану. Її шлях на Євробачення був дуже складним та тернистим. П'ять років вона боролась за цю почесну місію. У результаті цілеспрямованості, колосальній праці над собою та творчістю, великій силі волі Руслана не залишила поразці жодного шансу.

Вихователь. Не можу знову не повернутися до своєї настільної книги і не згадати такі рядки:

«Перемога стає неминучою, коли для поразки не залишаєш жодного шансу».

М. Норбеков

Уявіть собі, що ви зараз знаходитеся у телевізійній студії, на зйомках телешоу «Зустрічі з цікавими людьми».

Отже, я запрошую зараз сюди ведучу.

(Виходить учениця-ведуча ).

Учениця. Доброго дня всім. Сьогодні ми продовжуємо говорити про успіх у житті. У нас у гостях чарівні леді (учителі та вихователі нашої школи). Кожна із них - успішна. Давайте зараз запитаємо у них, як вони досягли успіху.

(Ставить питання гостям, вони відповідають).

- Англійський філософ Арнольд писав: «Характер - це великий множник людських зусиль». Які якості характеру допомогли вам стати успішною?

- Що вам довелося перемогти, щоб досягти успіху?

- Як ви гадаєте, чи сумісні такі поняття, як «успіх» і «скромність»?

- Чи важлива підтримка авторитетних людей у досягненні успіху?

- Як ви гадаєте, чи важливе для успіху вміння спілкуватися з людьми?

- Що вас більше заводило у досягненні успіху: перемоги чи поразки?

- Скажіть, будь ласка, власну формулу успіху.

До нас із хвилини на хвилину повинна завітати симпатична, успішна (в повному розумінні цього слова) леді. А ось і вона! Зустрічайте!

(Під звуки пісні із кінофільму «Не родись красивою» заходить учениця, переодягнена в Катю Пушкарьову ).

- Доброго дня. Сідайте.

- Доброго дня.

- Катерино, ви - дуже цікава, неординарна особистість. Скажіть, про що ви мрієте? Чого хочете досягти у житті?

- Мрію бути коханою тієї людини, яку кохаю сама. А досягти хочу успіху у своїй справі, хочу користуватися справжнім авторитетом серед своїх колег, друзів. Мені дуже хочеться, щоб моя компанія «Зима-літо» була успішною, процвітала. Я зроблю для цього усе, що в моїх силах.

- Які труднощі вам доводиться перемагати, щоб цього досягти? Що необхідно змінити в собі?

- Насамперед мені приходиться боротися зі своєю закомплексованістю. Це мені дуже заважає проявляти свої найкращі якості. А змінити необхідно ставлення до самої себе. Треба себе полюбити і більше поважати. Адже людина, яка не любить себе, не може з любов'ю ставитися до інших.

Недаремно в Біблії говориться: «Полюби ближнього, як самого себе». І, звичайно, треба змінити свій імідж. (Змінює).

- А які якості вам допомагають у досягненні мети?

- У моїй справі, мабуть, - моя професійна компетентність, чесність і порядність, наполегливість. У особистому житті, напевне, - гордість, витримка і також порядність. А ще оптимізм і віра в те, що чудеса інколи збуваються.

- Згодна з вами. На думку спали зараз слова відомого письменника-гумориста:

«Чудеса ще бувають на цьому світі, але для цього треба дуже багато потрудитися».,

М. Задорнов

Дякуємо, Катерино, що ви відгукнулися на наше запрошення. Дякуємо усім гостям за вичерпні та цікаві відповіді. До зустрічі.

Вихователь. Ми з вами сьогодні говорили про те, що необхідно для досягнення успіху, наводили приклади успішних людей, із вами ділилися досвідом наші гості. А тепер, як підсумок нашої зустрічі, я пропоную вам написати свою формулу успішності.

(Під спокійну мелодію учні пишуть свою формулу успішності, презентують її).

Закінчуючи, я хочу сказати, що у кожному із вас посідає геніальна, сильна особистість, але, на жаль, іще не розкрита. Сидячи на золотій горі, ви злидарюєте, знаходячись по горло у джерельній воді, помираєте від спраги. Це блюзнірство. Дайте можливість проявитися своїй глибинній сутності Людини з великої літери. Пізнаючи себе, ми пізнаємо Бога! А це значить, що в нас Богом закладено все: любити, творити, створювати. Залишається тільки це в собі визнати і проявити, працювати над собою, і успіх прийде до вас.

(Звучить пісня А. Макаревича «Не стоит прогибаться под изменчивый мир»).

Если домашнее задание на тему: » Трудове виховання. Успіх В Твоїх Руках оказалось вам полезным, то мы будем вам признательны, если вы разместите ссылку на эту сообщение у себя на страничке в вашей социальной сети.